前段時間有朋友介紹過來一(yī)對母子，媽媽看上去(qù)40歲左右，神情疲憊，有些拘謹。兒子15歲，初三學生(shēng)，身高1米6左右，偏瘦，穿一(yī)身運動服，眼神躲閃，眉頭緊鎖。

我(wǒ)(wǒ)邀請孩子來到沙盤室，他看到人偶沙具很感興趣，我(wǒ)(wǒ)邀請他從玩沙盤開(kāi)始。大(dà)約制作了20分(fēn)鐘，孩子的沙盤作品呈現出受傷和憤怒的情景，通過40分(fēn)鐘的情緒疏導，孩子感受到我(wǒ)(wǒ)懂他，慢(màn)慢(màn)敞開(kāi)了心扉。

“老師，告訴你一(yī)個秘密、不要告訴别人哦！我(wǒ)(wǒ)每次割腕都感覺不到疼痛，甚至有些興奮，”說着挽起袖子，胳膊上一(yī)道道疤痕，有深有淺，還能清晰看到針縫過的痕迹。

孩子繼續講述他的故事。

“通常我(wǒ)(wǒ)放(fàng)學回家，媽媽還在忙她門店(diàn)的事情，爸爸盡管在家也是看電(diàn)視，有時候提醒我(wǒ)(wǒ)餓了就點外(wài)賣或者泡方便面。

媽媽回來，飯還沒有端到桌上，就會聽(tīng)到他們因些雞毛蒜皮的事争吵。我(wǒ)(wǒ)心裡很煩，有時回房間去(qù)打遊戲，或者約同學出去(qù)玩。

小(xiǎo)時候和奶奶在鄉下(xià)長大(dà)，那時候很快樂，隻是奶奶說起媽媽不好的時候，我(wǒ)(wǒ)就會很難過，偷偷的躲起來哭泣。

奶奶現在走了......（哭泣） 

等上一(yī)年級的時候，媽媽就把我(wǒ)(wǒ)接到市裡，印象中(zhōng)他們經常吵架，爸爸氣急敗環的時候就會大(dà)吼：去(qù)死吧，都去(qù)死！媽媽有時邊哭邊摔東西，我(wǒ)(wǒ)們經常買新的鍋碗和杯子。"說到這裡苦笑了一(yī)下(xià)。

"我(wǒ)(wǒ)經常約同學去(qù)網吧，學習也跟不上了，我(wǒ)(wǒ)想幹脆放(fàng)棄算了。"

孩子看了看表，很有禮貌的說："老師，我(wǒ)(wǒ)說完了”。

對孩子的情緒做了穩定化的處理， 并給予一(yī)些情感支持和理解後，我(wǒ)(wǒ)和媽媽談了孩子的情況。

當和媽媽談到孩子割腕這件事的時候，媽媽淡然的說：“我(wǒ)(wǒ)以前也這樣，甚至比他割的還兇，現在主要是學習問題”。聽(tīng)到媽媽這樣說，我(wǒ)(wǒ)心理莫名的堵得慌。這個問題的嚴重性是需要讓媽媽意識到的首要問題。如果孩子因此沒了，學習又(yòu)有什麼用呢？

在臨床上接待過不少這樣的來訪者，孩子出現了問題，家長隻想着怎麼樣去(qù)改變孩子。然而，據調查孩子出了問題93％和父母有關。

從古至今，全天下(xià)做父母的，對子女的心願都是好的。絕對沒有父母想讓子女學壞，所以，很多父母的口頭禅：“我(wǒ)(wǒ)都是為了你好”！講了很多正确的“廢話(huà)”，但孩子依然我(wǒ)(wǒ)行我(wǒ)(wǒ)素，甚至出現很多的行為問題，這到底是什麼原因，值得我(wǒ)(wǒ)們反思。

1、無條件愛孩子

給孩子無條件的愛就是接納幷肯定孩子本身，接納孩子的缺點。不管孩子犯了什麼錯，為人父母者仍然要和孩子站在一(yī)起，給予心理上的支持和理解。隻有這樣，孩子才能感覺到父母的愛。

2、榜樣的的力量

兒童通過觀察生(shēng)活中(zhōng)父母或重要他人的行為而進行模仿學習。如果父母對生(shēng)活滿懷信心和期望，受父母影響，孩子就會自信樂觀。 父母膽小(xiǎo)退縮，孩子也會沒有安全感，變得膽怯。父母性格寬容，孩子就學會大(dà)度！所以，父母提升自我(wǒ)(wǒ)才是硬道理。

3、切記當着孩子的面争吵

爸爸媽媽就是孩子的天，父母吵架孩子的天就仿佛要塌下(xià)來。為了讓天不塌下(xià)來，孩子就會努力讨好父母，來避免它們争吵，如果不管用，孩子就會把父母吵架的原因歸咎到自己身上。另外(wài)，孩子到了青春期，會在潛移默化中(zhōng)學會用吵架的方式解決問題，會導緻孩子長大(dà)後的人際關系沖突。

4、切忌對孩子過高的期待

望子成龍望女成鳳是父母的心願，但過度的期待會給孩子造成壓力 。

一(yī)位爸爸因為自己小(xiǎo)時候家庭條件困難，被迫綴學，把上大(dà)學的夢想轉嫁給了孩子，逢人便誇耀：“我(wǒ)(wǒ)兒子上衡中(zhōng)了！”（衡中(zhōng)在河北(běi)省排名在第一(yī)位），無形中(zhōng)把光宗耀祖的責任放(fàng)到了孩子的肩上。但在現實生(shēng)活中(zhōng)，孩子在學校的排名又(yòu)是倒數，這種心理上的落差感讓孩子内心焦慮、緊張，注意力越來越不能集中(zhōng)在學業上，最終導緻休學。

所以，要根據孩子的現狀給予肯定和鼓勵，切忌把自己未完成的心願強加在孩子身上。